实验小学举办“适合教育” 专题讲座

12月17日下午，宁化县实验小学邀请县进修学校小研室邱衍霖老师作了题为《由永威“先学后教”初探“适合教育”教改课题研究》的主题讲座，全体教师到场聆听。

邱衍霖老师首先对河南永威学校“先学后教，当堂训练”的教学模式进行了认真分析，分别从教学目标、教学环节、教学效果、学生能力提高等几方面总结了“先学后教，当堂训练”的教学模式的优点； 从“转变教学观念”、“ 实施生本教育，打造生本的课堂”引出“构建‘学 导 用’生本课堂教学模式”，就“学 导 用”教学模式的各环节重点、时间分配等问题进行详尽分析；最后，结合永威学校蔡林森校长的“三评”提出了“三七开”（三分教，七分学）的评课标准。

这次讲座，使该校教师更加深入理解了“适合教育”理论，充分认识到“实施生本教育，打造生本课堂”是实施“适合教育”的关键，对今后的课程改革研究工作有很大的指导和促进作用。