老师对班上不爱学习的那些学生在心里有怎样的真实想法？

每年每个班，不管多好的班还是多差的班，总有几个一点也不爱学习的孩子，有什么办法呢，也得接受，而且时间长了，也慢慢地看到了孩子的优点，也不会那么讨厌他，或者恨他。五个手指头伸出来还不一样长呢，他不爱学习，当老师的也只好接受。

对老师来说，有个词叫“亲生的学生”，一个小孩子，从一进学校就在你的班，对老师来说，真跟“亲生的”一样啊！爱学习当然好，不爱学习，怎么也不学，老师也只好一起接受了！

比如，说小杭，长的白白净净，看起来聪明伶俐，就是不学习。天天一上课就百般煎熬，小眼睛咕噜噜转，最爱看的就是后边的挂表，一直盯着看，就是盼着下课呀！

心思一点不在学习上，每天就是喜欢打打闹闹，但是也有优点，就是跑的飞快，一到运动会，就能给班里争金牌，所以，他心心念念的就是运动会。也挺可爱的！

还有一个小佳佳，长得也很可爱，就是脑子受过伤害，学习学不懂，每天也趴着，努力地写，说实在的，老师们对她非常怜悯，也经常特殊照顾她。但是，学不好学不会，也真的很无奈。

所以，对于学习不好的孩子，怎么说呢，大家能在一起几年，就是修来的福分，也别嫌弃孩子了！都不容易，人家当学生很吃力，家长带着更是无奈。所以，不嫌弃，不放弃，在原有的基础上，略微能强一点就好！

当你跟他们一起好几年，临了拍毕业照时，你会突然感觉:这帮孩子，笑起来真好看，就像那春天的花儿一样！