教师使用教学扩音器，我们应该持反对态度吗？

有一年，我们学校，准备带一年级的老师们，集体跟学校要求，给她们配随身携带的那种教学扩音器。

学校同意了。于是每个一年级老师都身上拴着一个那种扩音器了。

为什么需要配备这东西呢？

首先就是班级学生太多，吵吵的厉害，老师凭着自己的“肉嗓子”，已经难以控制局面了。

刚入学的孩子，你跟他们谈什么“以德服人”？压根谈不通。他们吵吵嚷嚷，哭哭闹闹，也不知道什么是上课，情不自禁互相就说起废话了。叽叽喳喳，闹闹哄哄，老师如果凭着一己之力，用自己单薄的嗓门，去吆喝他们简直是不可能啊！

其次，不管是做操还是集体活动，一旦出门，空间变得很大，老师真是招呼不过来。

这是事实。因为班额大，从头到尾，队伍特别长，你有时候喊了这头顾不了那头，真的是精疲力尽。

所以，给老师配个小扩音器，真的非常必要。

但是，配了以后对谁影响不大好呢？其实伤害的是老师的耳朵。老师天天听这种配音器的声音，毕竟是电子音，而且比较高，比较嘈杂，所以，很多老师都感觉，久而久之，自己耳朵经常轰隆隆的，有回音一样。

所以，大部分老师都是用了一段时间后，纪律稳定下来，学生的养成习惯好了，就不用了。

但是，也有老师因为“气息不足”，经常说话浪费气息，所以没办法，还是经常使用的。

有一次，看见一个老师，在四年级还用，我问她怎么还用这扩音器？她说，她的嗓子刚做过手术。但又没有代课老师，所以她只好用。没办法啊！

有好嗓子，也架不住天天跟学生这么说话，这么嚷嚷，所以，用配音器，是没有办法的办法！

诺，就是这么个东西！