一初中学生扰乱课堂不听从任何人管理，录老师视频，吓得他班老师集体逃课，怎么办？

怎么看这个问题都是假的。学生扰乱课程堂不听劝，录老师视频，这是学生不对，但如果仅仅录老师上课视频，老师没必要逃课吧，还全体逃课吧。我相信不会所有的老师连让学生录课堂视频的胆量都没有，我更不会所有的老师都逃课。

确实，在未成年人的保护伞下，做为教师，确实有许多无奈，不能打，不能骂，不能体罚和变相体罚，甚至与学生交流时，有一个半个的口头语都有可能被上告，被警告，被罚款，但是，上课传授知识总不会出错吧？为什么怕录视频呢？也许我们讲课的内容太枯燥，也许我们传课的方式不先进，但只要我们不传授错误就行了，没有人要求每一个老师每一节课都一定成为不巧经典。为什么要逃课呢？不完成我们的任务可是犯错误的。

如果这个不听劝的学生想录老师的课堂视频，可以，让他录就好了，我是相信老师的教学能力的，而且如果有这个学生录视频的话，对于班中的犯错误的同学也是一种威慑，虽然有一部分家长对学生的学习不太在意，但是大部分家长还是希望自己的孩子成龙成凤的，如果真正孩子犯了错误有根有据的话，他们也不会对孩子真的听之任之，这个孩子其实也是对其他学生的一个督促作用。

另外，这个孩子如果真的有耐心去录每一个教师的教学视频，我相信也不是一个笨孩子，也会从课堂视频中有所收益。怕就怕这个孩子只是说说而已，如果这个孩子真能够坚持为每一个老师录课堂视频，我们欢迎他还来不及吧，只是怕他家长不同意，他自己会打退堂鼓。