教师节到了，我班的家委会真心恶心了一把，家委会到底是围着孩子转，还是围着老师转？

其实我本人对家委会挺反感，如同我儿子的家委会，目前已经严重变味，虽然成立的宗旨是为了服务班集体，但每每到节假日，班委会这个小集体却又成了绑架整个家长群的利益小集体。

我们知道，孩子入学开家长会的时候，就有家长号召成了所谓的家委会，并向孩子班主任进行提议，班主任老师也不好说不，但为了方便管理班集体，也就点头应允了。家委会成立之后，也的确为班级做了一些好事，但到了后期，却每每事与愿违，就拿孩子的座位来说，虽然班级座位的调整大体面是好的，但如果你细心观察的话，家委会成员的孩子的座位安排每次都很玄机，让人很有琢磨头，时间久了，班委会的成员时常聚餐也就逐渐熟悉起来，他们彼此之间成了密不可分的利益团体，可以说，到了这个时候，家委会已经变味了。

而每到教师节，又是班委会成员好找家长感谢教师的时候，主题是好的，当然，既然家委会成员话都说到这个份上，班级的家长也就直接随大流，都贡献了自己的“一份力量”，虽说后期的账目清晰，但借花献佛这事还是有的，毕竟是家委会给老师送的，剩下的大家也都懂得。

要我说，家委会就是为了服务班级、服务学习，捣鼓那些花里胡哨的只会让家委会变味。

第一，一定要清楚自身的成立宗旨，在缺乏监督的情况下，家委会极易容易变味，这也是其他家长感觉担忧的原因。

第二，做好班级的服务者，在班级有多活动时，家长有钱的出钱，有力的出力，有功夫的功夫，如此才更符合班级家委会的现状，而非成为家长的太上皇。

第三，要清楚家委会代表的谁，代表的是学生家长整个整体，而非小利益团体。

总之，家委会一定要清楚自身定位，等变了味之后，不但服务不好班级，反而会把班级弄得乌烟瘴气。