河北保定望都县一7岁女孩，被班主任抽出血痕，还怼家长“你想怎样”，你怎么看？

我一直认为，学生犯错老师可以进行适当的体罚教育，但是，体罚手段和疼痛程度都要适度，能让学生记住这次错误就行，无论如何都不应当给学生身体造成严重的伤害。从照片反映的情况来看，该老师的惩戒手段确实过分了，明显已经超过了合理限度，甚至达到了行政处罚的标准。

据报道，6月24日，河北保定北关小学一学生家长发现女儿背部有4条血痕，向班主任询问是怎么回事。
没想到，班主任竟毫无遮掩地一口承认，是他给打的。学生家长一听老师承认是他打的，顿时感到怒火中烧，便在微信里质问为何要对自己女儿下此狠手，老师同样非常爽快地“坦诚”说因为该学生“抢早餐报名表”，所以自己就出手教训了。在家长看来，小学生抢早餐报名表是再正常不过的事了，于是在微信里表示明天找他面谈。谁知道，老师竟然一口回怼：“你想怎样？”
6月26日，当地官方称，班主任怀疑一表格被学生撕坏，便用教棍对其抽打。目前涉事老师已被降岗调离该小学 。

我一直认为，学生只要不是触犯原则性的错误，都应当以教育为主，而不能动辄施予体罚。即使老师想给学生长个记性，我认为进行适当体罚也无可厚非。但是，老师的体罚权绝对不能超过合理限度，绝对不能打着“戒尺”的名号对学生施予暴力。像照片中反映的伤情来看，该老师的“惩戒手段”确实已经超过了“惩戒”范畴了，甚至已经违反了治安管理处罚法的有关规定，应当受到相应的行政处罚。

更为甚者，当面对学生家长的合理质问时，该老师竟然嚣张地一口回怼你想怎样？从这个态度就能看出，该老师在品德方面就不足以为人师表。既然如此，我们怎能指望他能教书育人呢？因此，我支持对该老师的处罚决定。